V 2. razredu smo namenili dve šolski uri pogovoru o nasilju, prijateljstvu in spoštljivih odnosih. Skozi raznolike in zanimive dejavnosti smo raziskovali, kako prepoznati različna vedenja, se ustrezno odzvati in poiskati rešitve v neprijetnih situacijah.
Učenci so aktivno sodelovali na štirih postajah: Detektivi vedenja, Zid rešitev, Kiparska delavnica in Gumb za stop. Ob pogovorih, ustvarjanju in sodelovanju so razmišljali o tem, kako lahko s svojimi dejanji prispevajo k varnemu in prijaznemu razrednemu okolju.
Za konec smo se preizkusili še v skupinski igri Sonce ali strela. Učenci so prebirali različne trditve ter presojali, ali posamezno dejanje sodi k sončku, ki predstavlja prijaznost, ali k streli, ki opozarja na neprimerno vedenje.
Dve urici sta minili v znamenju sodelovanja, razmišljanja in aktivnega učenja. Skupaj smo ugotovili, da lahko vsak od nas prispeva k temu, da je naš razred prostor, kjer se počutimo sprejete, varne in spoštovane.
Zapisala: Elizabeta Bonča
